课标教材
1 苏教版、人教a版教材关于“函数的概念”的对比研究 饶长根
教法新探
3 新授课导入环节教学的几个着力点 李文华
6 问题引导 优化教学
——以“一次函数的图像”新授课为例 龚杰
9 对“平面向量”认识与教学思考 徐保勇
11 销售利润问题的困惑分析及教学建议 周韡
13 创设问题情境,促进多元探究-
——以“平行四边形的判定”教学为例 李杨
15 高中数学研究型教学初探
——以圆、椭圆定义的教学为例 陈巧铃
18 hpm视域下的高中数学教学策略探析 米秀旭
22 问题导学促思考,运算能力得提升
——以浙教版«数学»八年级上册“一元一次不等式”单元复习为例 褚勇勇, 陈立锋
25厘清难点,在探究中领会新知
——以“平方根”教学为例 尹纪强
27 “一元二次方程”支架式教学的深度反思 黄波
29说题:培养初中生数学思维的“助推器”
——以鲁教版(五四制)«数学»七年级下“梯形”新授课为例 朱振利
31 探究中小学数学教学衔接
——以“1.4.2 有理数的除法”为例 冯叶平
34 高中数学教学中概念导入问题再思考 张善龙
35 ti图形计算器编程实现数独初盘矩阵的高效生成 王佳淇
39 初中数学深度学习的教学策略探究
——由一道习题引发的思考 王鹏飞
教学设计
41 “平面与平面平行的判定”教学实录 徐真
43 借用信息技术探究对数函数的性质教学设计 王海燕
45 初中数学概念引入方法优化研究 顾峡
高考频道
47 数列再组合,思维再拓展
——以2020年高考数学山东卷第14题为例 孙广仁
49 由高考数学情境试题谈高考复习 王荣
50 对一道高考题的解法探究 袁福泉,徐磊
中考频道
53 凸显“专”与“思”的微专题教学
——以一道中考题的教学为例 张才富
思想方法
55例谈排列组合去重复问题的探究 曹李
57 从教材出发,探寻一类数列问题的解题方法 刘伟
59 一道解三角形试题的多解探究及变式训练 叶重元,李建瑞
61 函数的零点问题解法探析 李建成
63 例谈相似三角形分类讨论问题 李松
65 立足教材例题,编拟多样试题 刘希福 ,代海霞
67从一道三角函数试题谈恒等变换 刘小树
69一道教材习题的多解和变式研究 姚春颖
71 一道抛物线习题的变式探究 张继
73 变式训练 ,拓展思维
—一一道教材习题为例 张守彩
75 一道中考试题的解法探究 侯卫东
77例析均值不等式 的应用 张宇